東北網電據哈爾濱新聞網訊本報記者慕海燕張巍

　　幼兒園年幼的孩子入廁時該不該『男女有別』？幾十年來，我國幼兒園習以為常的做法近年來開始遭到一些家長和幼教專家的質疑。與此同時，在哈爾濱市一些條件優越的幼兒園裡，『男女分廁』或是類似於分廁的做法已經悄然開始實施，對於幼兒園孩子的性別教育也在關於『男女分廁』的爭論中逐漸展開。 幼兒園『男女生互相看著上廁所』遭質疑 在哈爾濱市某媒體工作的張女士近日發現，自己3歲的女兒豆豆常常站在衛生間的馬桶前模仿男孩子小便的姿勢，有幾次竟然站著尿濕了褲子。女兒的行為讓張女士意識到，這是在幼兒園裡和男孩子一起上廁所時學會的。張女士的分析得到了孩子的證實。為此張女士向幼兒園提出建議：男孩女孩的廁所應該分開設立。然而張女士得到的答復是，幼兒園歷來都是如此，從未實行過男女分廁，而且就幼兒園目前衛生間的設置情況來說，也根本沒有條件實行男女分廁。

　　據了解，像豆豆出現的問題，在很多上幼兒園的女孩身上也都曾出現過，幼兒園老師們都已經見怪不怪了。也有家長反映本應站著小便的男孩，也會效仿女生蹲著尿尿。男孩女孩互相看著上廁所的情景，在目前哈爾濱市的幼兒園中是相當『正常』的現象。記者從市教育局基教處了解到，目前哈爾濱市共有1000餘所幼兒園，教育和衛生管理部門在對幼兒園審批和各項檢查中，對於廁所只有蹲位設置、衛生情況等要求，並沒有關於『男女分廁』的具體要求。而造成幼兒園男女同廁的重要原因是，目前哈爾濱市幾乎所有的幼兒園在建園規劃設計時，根本沒有這方面的考慮。但是目前教育行政管理部門已經意識到這個問題，並有意向性地提出了應該『男女有別』的建議。哈爾濱市幼兒園分廁

　　情況不完全調查 記者通過走訪了解到，現階段哈爾濱尚無一家幼兒園是真正意義的『男女分廁』，絕大多數的幼兒園仍實行『男女同廁』。不過，一些類似『男女分廁』的做法已經悄悄浮出水面。

　　公辦幼兒園：

　　市政府第一幼兒園：在廁所不同蹲位之間添置了高度適當的隔板，既擋住孩子上廁所時互相觀看的視線，又便於老師觀察孩子的情況。女孩、男孩分時段上廁所。

　　尚志幼兒園：男孩有獨立的小便池，但蹲便池間沒有隔板。分時段一個班一個班輪流上廁所。

　　私立幼兒園：

　　吉的堡幼兒園：每個班設有獨立衛生間，采取的『男女分廁』只是在同一衛生間內，將便池與便池間設立隔板和小門作為視覺隔斷。孩子們隨時如廁。

　　蘭古迪方雙語幼兒園：每個班設有獨立衛生間，分為坐便和蹲便兩種，蹲位間用隔板和門阻隔，與成人廁所類似，隨時如廁。

　　超級寶貝幼兒園：每班都設衛生間，內設坐便、蹲便各3個，有隔板相隔，無門，隨時如廁。『分』說『分』有理 『合』說『合』有理支持方：

　　支持分廁的家長普遍認為，現在的孩子都早熟，幼兒園確實應考慮將男女生分廁，對幼兒進行早期的性別意識教育。教育主管部門和衛生部門不能光看幼兒園有沒有辦理衛生許可證或者兒童活動空間大小是否達標、衛生消毒如何等，也要充分考慮到孩子的身心健康發育問題。所以幼兒園不僅男女廁所要分設，有條件的話應有獨立的『方便空間』，這是對孩子的尊重。

　　反對方：

　　持反對意見的家長大多認為分廁反而過於強調性別意識，更容易引起孩子的好奇和對異性的探秘。李女士說：『我倒覺得沒必要這麼早就有性別教育。兒子四五歲時還跟我去女浴室洗澡，等他長大了什麼都記不得。所以，沒必要給這麼小的孩子灌輸性別意識，男女分廁更沒必要。我們小時候上幼兒園不也沒分廁嗎，現在還不是好好的。』

　　中立方：

　　孩子這麼小，對性別應該還沒有意識，分不分廁並不重要，有條件的幼兒園分也行，沒條件的不分也行，我們看重的主要是幼兒園的教育水平。『紅霞』撕開冰山一角 記者在對哈爾濱市部分幼兒園的廁所問題進行調查走訪時了解到，目前幾所私立幼兒園所說的做到了『分廁』,無非是兩個蹲位上設立了小隔板,還沒有真正做到男女廁所徹底分開。而作為公辦幼兒園的代表，道裡區紅霞幼兒園將於今年率全市之先撕開冰山一角。據了解，紅霞幼兒園目前正在施工的新園址，對於孩子的廁所問題給予了足夠的關注，在設計上進行了分廁處理。紅霞幼兒園園長王虹認為，『分』是符合男女有別的自然規律的，也是必然趨勢，隨著時代的發展，條件的改善，分廁會逐漸被認識並得到有效改造。但是目前哈爾濱市的大多數幼兒園的確存在著想分也沒條件的現狀，有很多園『合廁』的蹲位還不夠呢。『紅霞』所以能夠實現男女分廁，也有賴於新園址的建設。

　　但是對於分廁的問題，哈爾濱市一些幼兒園的園長也有不同觀點。尚志幼兒園的宋園長認為，這件事不容忽視也不必誇張。雖然分廁是趨勢，但同廁也是因襲習慣，也有其有利的一面。男女幼兒一同如廁可以使他們通過一種自然的方式了解到男女身體特征的差異，使得他們對於異性身體的好奇有一個逐漸『脫敏』的過程。如果從小沒有見過異性的身體，到了青春期會產生很大的好奇，對孩子的心理發展與成長都有不良影響。幼兒園的孩子心理都很單純，對性別差異有所意識，但非常朦朧。如果人為地突然將廁所分開，反而會引起他們的好奇心，過早造成男女同學心理上的性別隔閡。市政府第一幼兒園的趙園長則認為，分與不分只是形式，正確的引導教育纔最重要。雖然廁所沒條件分開，但是如廁時可以采用男女輪流的方法，所起到的作用和分廁是一樣的。心理專家：

　　幼兒性別混淆不得 對於幼兒的如廁問題，哈爾濱市婦幼保健院心理門診專家於德澧老師一直旗幟鮮明。於德澧認為性教育從『娃娃』抓起絕不是一句空話或聳人聽聞，3到6歲是孩子性別意識形成的關鍵期，在這個時期如果不能給孩子一個明確『男女有別』的概念，那麼他們在長大之後就有可能出現性別混淆的情況。而男女同廁，就恰恰給這種混淆創造了條件。於老師說，兒童時期不適宜的性教育可能會在孩子成年後引發性心理障礙、性扭曲、性功能障礙等問題。日常生活中常會看到男孩女性化、女孩男性化，以及成年後出現的同性戀、戀物癖、兩性關系不協調現象，追溯到根源，都與幼兒性別意識形成期出現的問題有關。據專家介紹，性教育有兩個重要階段，一個是幼兒期，一個是青春期，目前大家都將目光集中到了青春期而往往忽視了幼兒期。性知識教育是一門科學，應該從小孩子開始抓起，讓小孩子以一種健康的心態去對待男女性別上的差異，這也是父母和教育工作者的職責。

　　對此市教育局基礎教育處負責幼教工作的韓秀輝老師介紹，盡管目前對於幼兒園廁所如何設置國家沒有相關規定，但是作為教育行政管理部門，他們也認為隨著社會的進步、經濟條件的改善，以及基礎教育的優質化，幼兒園男女分廁應該提倡並推行，這也是與國際接軌，是符合人性化和科學發展規律的。教育部門希望衛生部門能夠根據3到6歲孩子的身心發展規律，提出一個相關的科學的建議，以便教育部門制定相關規范。在此之前，幼兒園老師有意識地引導男孩女孩分開上廁所的『變通』做法，應該大力提倡。新聞鏈接：

　　廣東要求幼兒園男女分廁

　　去年年底，廣東省衛生廳及省教育廳聯合制定了《廣東省托兒所、幼兒園衛生保健評估標准》，明確指出衛生間每班不少於15平方米，並要求男女分隔，設施符合衛生要求。如衛生間男女同廁，則被列為『衛生保健不合格』，要求限期整改；整改後若仍不合格，就要取消其辦園許可證。